GRANDES MÚSICOS ANDALUCES

En el mes de Andalucía, me ha parecido apropiado homenajear a algunos compositores y músicos destacados de nuestra tierra. Uno por provincia, con lo que se han tenido que quedar atrás muchos otros, de todos los tiempos, grandes artistas, que han dado y dan prestigio a esta maravillosa zona del mundo que compartimos.
He usado el recurso PREZI, que nos está resultando muy útil y divertido en clase. ¡Ah!. Los vídeos son cortitos...
Pincha la imagen.

Una vez realizado el recorrido, pincha este ENLACE para acceder al cuestionario sobre el mismo. Cuando lo acabes, no olvides ENVIAR. Gracias.

ACTUALIZANDO MI PLE...

¿Qué es una PLE?
PLE son las iniciales de la expresión Personal Learning Environment, o sea el Entorno Personal de Aprendizaje de cada uno/a. Es decir, lo que una persona sabe sobre algo en un determinado momento de su vida.
Tras intensa reflexión y exhaustivo recuento, he dedicado un rato a organizar mi PLE digital, finalizados los últimos cursillos, talleres y microtalleres realizados hasta ahora en este curso 2014/15.
Me doy cuenta de que, comparando con mi bagaje anterior, la cantidad de recursos que he descubierto y con los que he tenido oportunidad de trabajar es considerable.
Ello no significa que sea experta en ninguno, porque tengo que seguir practicando para automatizar y sacarles el mayor provecho, pero como, además de pasármelo estupendamente trabajando con ellos, les encuentro tantas aplicaciones pedagógicas, estoy segura de que no voy a dejar de utilizarlas en mi labor cotidiana.

Click en la imagen para ver cómo ha quedado:

Clasificamos los instrumentos
Para tener una visión general de la clasificación de los instrumentos, pincha la imagen. Accederás al mapa en Bubbl.us y podrás aumentar el tamaño y desplazar la pantalla.

LA IMPORTANCIA DE APRENDER A TOCAR UN INSTRUMENTO

¿Difícil? ¿Requiere tiempo y esfuerzo?

Desde antes de nacer percibimos el ritmo, que llevamos en nuestro cuerpo. Desde que nacemos, la Música nos acompaña a lo largo de la vida, pudiendo asociar, seguramente, a cualquier acontecimiento personal o social una Música determinada.
Pero, ¿qué ocurre si somos nosotros quienes la interpretamos?

Veamos qué han descubierto los neurocientíficos.

ÓPERA PARA NIÑOS

Para acercar al alumnado al mundo de la ópera, recomiendo una magnífica página, elaborada por Georgina García Mauriño, en la que presenta diez óperas en forma de cuento, ilustradas y con los fragmentos musicales más destacados de las mismas. Georgina las ha clasificado en tres grupos, según edad y capacidad lectora de los pequeños. También encontramos un apartado de compositores y otro de acceso al mundo de la ópera y sus personajes. CUÉNTAME UNA ÓPERA es, por tanto, una página muy aprovechable en el aula de Música, referencia para que los niños y niñas, junto con sus papás y mamás, puedan también recrearse en casa viviendo de una manera muy atractiva y fácil, el maravilloso mundo de la ópera. Gracias a Georgina y Mirlo, y enhorabuena.

ANIVERSARIOS MUSICALES DEL 2013

             
      VERDI y WAGNER

   Este año 2013 conmemoramos el doscientos aniversario del nacimiento de dos figuras colosales de la Historia de la Música.

   Se trata de Giuseppe Verdi (10 octubre 1813 -  27 enero 1901) y 
Richard Wagner (22 mayo 1813 - 13 febrero 1883). Italiano y alemán, respectivamente.
   Dos compositores claramente románticos, en su vida y en su obra, que destacaron fundamentalmente por sus óperas, de estilo muy diferente y de enorme trascendencia para este género músico-dramático.
   En cuanto a sus vidas, también propias de los románticos, turbulentas y polémicas, sobre todo la de Wagner.   Para saber más de Verdi...  y de Wagner...